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深层次剖析青少年厌学背后_志和教育

发布日期:2019-04-25浏览次数:

 
青少年厌倦学习的现象正变得越来越普遍。他们不愿意学习。当他们谈论学校,学习和上课时,他们将是雷鸣般的。有些孩子甚至不知道为什么他们甚至“进去”。儿童学习疲惫的负面后果是多方面的。一方面,学生无法获得知识储备。另一方面,孩子的疲倦让父母感到尴尬,老师担心,破坏家庭幸福,带来很多东西。社会问题。 
 
 
学生厌倦了学习,突出了一个“恶心”的词,“恶心”是一种心态:无聊,无聊,讨厌。这种现象的发生往往是由心理因素引起的。特别是,通常有以下类型:
 
缺乏动力成为恶心学习的重要原因。浅层因素:没有动力。也就是说,没有学习的欲望,因此没有动力去开始学习,而游戏的本质在他们的学习生活中占主导地位。这部分学生的学习处于被动状态。通过教师的压力和父母的压力,他们也可以完成学习任务。 
 
深层因素:消极动机。这部分学生对学习有所了解,但他们的观点是否定的,甚至是错误的。他们从家庭或社会接受一些错误的想法,认为阅读是一件苦差事,阅读是无用的,阅读仍然可以在没有业务的情况下完成。赚大钱。没有受过良好教育并从事个人经营和繁荣的父母往往会无意中误导孩子,敦促他们的孩子学习和享受自己。消极动机具有非常大的反应力,可以促使学生以持续和强大的方式逃避学习。父母的苦涩,艰苦柔和的学校和老师的热情往往被抵消。 
五种颜色的生活导致利益转移
 
成长的青少年,兴趣的显着特征是动摇,只要干扰因素很强,就会发生变化。大多数厌倦学习的学生将他们的兴趣从学习转移到其他事物。
大多数厌倦学习的学生都沉迷于游戏,视频和互联网。一些对学习充满热情的学生逐渐被破坏,因为他们沉迷于电脑游戏。那些黄色的书籍和杂志对学生来说更有毒,使他们的轻松精神变得脆弱。战斗和打斗,违法。一旦学生的兴趣从学习变为社会不良活动,他们不仅对学习不感兴趣,而且厌恶学习和抵制学习。 
 
 
缺乏对学习的信心导致悲观的失望
 
有些学生努力工作,但经常失败,很少甚至经历过成功的喜悦。这些失败一次又一次地无情地粉碎了他们的侵略性,促使他们做出不正确的归因,认为他们天生愚蠢,没有能力,并且在智慧之下,而不是学习的材料,因此积极地放弃了他们的努力。 ,提出了白旗。这是学习残疾的典型现象。 
 
也有一些学生努力工作并取得了自我报告的成绩,但他们往往不如别人,所以他们很少得到老师的好评。经过老师的长期忽视,他们逐渐失去自尊,成为破碎的罐子。这形成了一群学习不尊重的学生。 
 
 
 
失去帮助的感觉和失望感都是“学习”,而非出生,而是一种消极的心理现象,经过无数次训练和无数次打击后慢慢发展起来。在令人作呕的群体中,这类学生占很大比例。 
 
教师的不满情绪转移是负面的。
学生因某种原因对老师不满意,并且通常对他所说的课程不感兴趣。他认真对这门课程不感兴趣。学生的情绪倾向于扩散和分歧,不善于控制和收缩,结果往往使用惩罚自己的方式(不研究主题或故意不学习)来反抗教师。 
 
这种心理生产与学生对学习目的的理解有关。有些学生有天真的理解。他们认为学习对老师有益。如果你冒犯了我,我将无法帮助你学习。你不能判断优秀,也不会赢得奖品。如果你不学习,你可以报复老师。 
 
 
由家庭因素带来的情绪饥饿成为一种误导性指导方针 ;有些学生经常因为家庭变化而寻求情感补偿,父母离异,情感孤独,缺乏温暖学习是一件难事,很难发挥情感补偿的作用,所以他们经常交朋友,追求刺激,从中获得心理满足感。其他渠道弥补了家庭情绪的不足,这也容易导致疲惫发生。这些学生交朋友,往往不区分好坏,好友充满忠诚,容易受到不良因素的诱惑,导致厌倦学习甚至辍学。 
 
许多例子表明父母离婚,他们的孩子情绪残疾;家庭变化(父亲或母亲),他们的孩子在情感上被隔离;他们的导师很粗鲁,他们的孩子很沮丧。这些可以说是厌倦学习的学生的导火索。 
 
过度的学业负担会导致心理疲劳;过度的学业负担,很容易让学生遭受心理疲劳,导致厌倦和厌倦学习。学生从早到晚,周末不休息。
此外,各种材料,各种考试,各种考试,一些评价都是简单而残忍的:如写错字,惩罚500次。学习像一座沉重的山峰,迫使学生们气喘吁吁,他们没有尝到“不时学习,不快乐”的真实味道,有些则是苦海的苦涩和悲伤。 
 
 
父母的高期望让孩子难以忍受
 
过度的期望和功利意识也会使学生反叛并厌倦学习。许多父母期待成龙并期待一个女人,他们渴望对孩子提出不切实际的要求。当儿童不符合标准时,他们会采取不公平的措施。有些孩子可以忍受,有些孩子只是“死猪不怕开水”,反正他们不能满足要求,干脆放弃追求。 
 
有些父母的功利主义思想特别严重。一个是虚荣。邻居或同学和同事的孩子比他们自己的孩子有更好的成绩。他们在精神上是不平衡的,他们拼命地要求他们的孩子竞争他们的愤怒。其次,他们是成年人并且更加强大。孩子的成人意识要求他们根据成人的思想来对待研究。如果你做得好,你可以在一所好大学找一份好工作。 
 
 

湖南志和教育是一家针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。系全国首家和唯一引进台湾代币制教育模式的机构。全国首家和唯一面向社会100%透明办学的机构。先后 被《政法频道》、《当代商报》、《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中获得最广泛媒体认可的机构。
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